Irei dar início as minhas reflexões falando um pouco sobre as minhas dificuldades diante da turma com a qual irei realizar meu estágio. Logo no primeiro dia de aula, percebi que em geral é uma turma muito boa, organizada, atenta e participativa, a maioria dos alunos ficam na creche em turno integral e também muitos deles já freqüentam a creche há bastante tempo, isso explica a facilidade que eles apresentam na realização das atividades, com bastante agilidade e capricho. Também, muitos ja escrevem seus nomes perfeitamente, reconhecem cores, números e formas.
Como eu não estou atuando em sala de aula no momento, apenas fiz algumas observações da turma, em alguns dias, e realmente não tinha a noção de tempo que eles levariam para realizar as minhas atividades propostas em meu planejamento inicial, isso ocasionou em muitas mudanças logo no segundo dia de aula. Percebi que minhas atividades propostas no planejamento apresentavam um nível inferior à turma, pois eram atividades fáceis e rotineiras, o que tornaria minhas aulas repetitivas e monótonas.
A partir daí, retomei meu planejamento inicial e propus novas idéias, com atividades que exigissem um pouco mais dos alunos, mas, não deixando de observar e considerar as possibilidades de cada um.
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Um comentário:
Oi Josilene,
Que interessante tua reflexão! Teu olhar atento e perspicaz te fez perceber a necessidade de mudar o planejamento, buscar novas atividades, enfim, te fez repensar a prática pedagógica. Isso mostra o quanto o trabalho em educação depende de um olhar crítico e reflexivo e de um planejamento adequado.
Continue registrando aqui tuas angústias e conquistas!
Beijos, Rô Leffa
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